Nom : flexion, types, orthographe

Un nom est une partie différente du discours. Les élèves les associent à des cas qu'ils doivent apprendre. Cependant, il vaut la peine d'en savoir un peu plus sur le nom, incl. comment l'écrire correctement avec une particule "non".

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1. Qu'est-ce qu'un nom ?

Un nom fait partie du discours, cela peut signifier des objets (par exemple une table), des personnes (par exemple Janek), des animaux et des plantes (par exemple un oiseau, une rose), des concepts (par exemple, bien, une loi), des activités (par exemple, courir, dormir) et les traits (par exemple la jeunesse, la joie). Parmi les noms, il y a des noms propres (par exemple Bydgoszcz, Oborniki, Zeus, Krzysztof) et des noms communs (par exemple humain, chien, cheval, ville, rivière). Ils sont divisés en viables (par exemple, serpent, carpe, humain, chat) et non viables (par exemple, crayon, table, fenêtre, soleil).

Qu'est-ce qu'un nom? (Unsplash)

2. À quelles questions répond le nom?

Le nom répond aux questions : qui ? Quelle? Il décline pour les cas et les nombres. Il est déterminé par un adjectif. La variation par cas est appelée déclinaison:

  • Nominatif : qui ? Quelle?
  • Génitif: qui? quelle?
  • Rencontre: qui? Pourquoi?
  • Accusatif : qui ? Quelle?
  • Boîte à outils: qui? quelle?
  • Locatif : à propos de qui ? à propos de quoi?
  • Wołacz: oh!

Un nom se compose d'un sujet et d'une terminaison. Le sujet est la partie d'un mot qui reste après la séparation de la fin. La fin, par contre, est la partie finale d'un mot qui change pendant le changement, par exemple vers l'homme, vers l'homme.

Différents personnages du même sujet sont appelés thèmes secondaires, par exemple route, route, route. Les alternances du thème consistent en le remplacement de voyelles ou de consonnes, par exemple serpent : serpent-a, farine-a : boue-e.

Un nom peut être masculin (par exemple, TV, lune, chevalier), féminin (par exemple, livre, bonté, rivière) ou neutre (par exemple, bébé, terrain de jeu). On peut indiquer des noms personnels qui sont utilisés dans deux genres, selon qu'ils désignent des personnes de sexe masculin ou féminin, par exemple orphelin, infirme (pauvre infirme: pauvre infirme). Dans une phrase, un nom peut être un sujet, un attribut, un prédicat, un objet et un génie.

3. Orthographe "non" avec des noms

La particule "non" est écrite avec des noms, par exemple aversion, danger, malheur, anxiété, ennemi, désordre, malaise. Il existe cependant des exceptions à cette règle. Une orthographe séparée doit être utilisée lorsque la particule "non" exprime l'opposition, par exemple pas la météo, mais mon malaise est la raison de mon retard.

Il arrive que l'opposition dans la phrase soit absente, mais sa présence est facile à deviner. Dans ce cas, la particule « non » doit également être écrite séparément avec le nom, par exemple, Service not best man. Il y a aussi un « non » séparé entre deux noms identiques. De cette manière, une certaine généralisation ou incertitude sur l'objet décrit est exprimée, par exemple la météo, pas la météo, il faut aller travailler.

La particule «non» est également épelée séparément après les adverbes, en aucun cas et pas du tout. De cette manière, la véracité du jugement est soulignée - contrairement aux hypothèses selon lesquelles il pourrait en être autrement, par exemple, ce n'est pas du tout la chance qui a décidé du sort de Małgosia.

L'exception est aussi l'orthographe des noms précédés de phrases: sinon, pas encore, plus, même pas. Ici, "non" doit aussi être écrit séparément, par exemple. Ce n'est pas encore le printemps, mais il fait déjà chaud. Dans les contradictions logiques, l'orthographe "non" doit être utilisée avec un trait d'union, par exemple non-Pôle.

Voir aussi : Parties du discours - différentes et invariantes

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